值达到10000】

　　不过王大为也没太在意，他对这游戏的期待值本来也不是太高。

　　【1.生源质量提升】

　　在游戏中，学生和学生之间是可以互相影响的。

　　王大为简单看了一下游戏的基础玩法。

　　至于校园中时常发生的打架斗殴，那就更是得零容忍了，抓到直接记大过起步，要不就是直接开除。

　　点击每个学生，可以查看他的具体情况，也就是学生档案。

　　【恒岗中学教务处】

　　【————————————】

　　此外，游戏中有三个专门的页面，分别对应着学校建设的三个方向。

　　不过这个操作界面明显还有可扩充的空间，有些技能图标都是未激活的状态。

　　在这里可以给各个班级安排课程表，查看当前所有的教师名单和属性，将某些教师安排为班主任或者教务主任，或者外聘教师等等。

　　在弹出的可操作界面中，玩家可以对某一名学生进行多种操作，比如通过拖拽改变座次，又或者进行高亮标记、劝诫谈话、回家反省、记大过、劝退、开除学籍等等。

　　在任务目标的完成奖励那里有一条：学校升级后可以解锁管理技能，应该就是解锁这个。

　　为什么要这样排呢？这就跟游戏中的一个基础设定有关了。

　　除此之外还有一些零零散散的功能，比如点击未占用的空地，会弹出建设选单，可以扩建更多的建筑；又或者点击地图上的食堂、操场、图书馆等区块，还可以弹出详细选单，进行一些特殊操作。

　　“总之，我一定会尽可能提升同学们的成绩，让大家都能考上心仪的大学！

　　“首先，让我们先来调个座次。”

　　国内排名前五的重点高中，一本大学录取率都超过了90%，第一名的一本录取率更是达到99.5%，学生考上这所高中，基本上就意味着一只脚已经迈入了大学的门槛。

　　当然，反过来也是一样，坏学生也把身上的坏习惯传染给身边的人，甚至进一步拉低身边人的学习成绩。

　　王大为若有所思：“哦，看起来这游戏的主线目标就是不断提升学校等级，然后争取最终成为超级中学吧？

　　“不过……这超级中学的条件提升也太高了吧？简直都堪称飞跃了！从一本升学率65%直接到90%，声望值更是从4000到10000，比翻倍还要多。

　　不过游戏中显然刻意调低了上课的时间，所以整体的游戏节奏还是比较快的。

　　【省重点中学：本科升学率达到90%，一本升学率达到65%，学校声望值达到4000】

　　所以王大为觉得，这应该就是一个简单的排列问题，大家互相帮助，互相带动，很快不就可以共同提升了嘛！

　　把所有学生的座位全都调完之后，王大为也累得够呛。

　　【2.经费拨款提升】

　　了解完游戏

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