2)54.提升_天才基本法
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  么有关吗?”

  同学们纷纷低头,把鸡的腿掰起来一只,兔子的腿掰起来两只。

  可以很清楚看到,鸡只剩下1个脑袋和1条腿了,脑袋的数量和腿的数量完全一致了。

  陆志浩很愕然地看着大家的动作。

  “这笼鸡兔还剩下几条腿呢?”

  “34/2=17,一共还剩17条腿。”安贝贝抢答。

  “现在呢?”

  “减了一半以后,现在鸡脑袋的数量等于腿的数量,用腿的总数17减去脑袋的总数12,对于鸡来说已经全部减掉了,17-12=5中已经不包含鸡了。”

  “哦,那么兔子呢?”

  “对剩下的兔子来说,腿是2条,头只有1个,腿是头的两倍。”安贝贝边说,边把兔子剩下的两条腿又掰起来一条,“但是刚才17-12的时候,每只兔子又跟着减了一条腿,剩下腿数,就是兔子的总数,所以兔子还剩5只。”

  安贝贝一口气说完,之前的他会算,但肯定没办法说得这么清楚。

  陆志浩马上听明白了,虽然他现在已经会用二元一次方程解这个题,也不是没听过这个巧算方法,但加上了直观的纸片,解题过程变得非常一目了然。

  好巧妙好棒!

  摸着地上的鸡和兔子,他只有这个感觉。

  老林师父又换了个动物出题,这次是有3只脚2只眼睛的鳖和6只眼和条腿的乌龟,题目比之前更难一点。

  有人还在画图,但也有人在心算,老林师父都没有阻止。

  这里没有规矩,没有一定要用什么公式什么方法,每个人都可以有自己的主意。

  大家都很开心,他也非常开心。

  如果能一直这么学下去就好了!

  最后离开宿舍时,看着漫天繁星,他只有这个念头。

  ——

  旭日初升。

  周一,绿洲基地,会议室。

  解然打着哈欠走进会议室,把刚泡好的速溶咖啡晃了晃。他早上7点起床,随便吃个早饭就已经8点了。

  8点整的例会会开到8点20,还剩10分钟给他们收拾东西,8点半又要去给孩子们上课,孩子辛苦,其实老师也不轻松就对了。

  大boss早上8点准时进会议室,和他们简单点头致意,迅速进入会议流程。

  “先由各组负责老师,总结下一周教学情况,从高中组开始吧。”

  晋杯高中组的那位负责老师教了二十来年,比他有经验多了,直接报了几个平均成绩,表示在淘汰竞争制度下,学生们的成绩都有了显著提高。

  解然一听,那几个名字都是第一次开会就提的特优生,而且说不定能冲省集训队的好苗子,提这种样本证明学生成绩有显著提高,毫无代表性。

  初中组也依样画葫芦,解然听得犯困,拧开塑料杯,喝了口咖啡,然后就被点名了。

  “解老师的小高组呢?”

  “凑合吧?”解然说。

  办公室顿时静

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